蓬莱仙山之美若天仙 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1991

导演: 张博维

评论:

  • 卫方华 3小时前 :

    1.本质上属于密闭空间类型,很考验剧作功力,一番又一番,除了后半段坦克部分,稍显那啥;2.克制,没有强行煽情硬凹,这是功力;3.音乐气氛的营造印象深刻。4,人物群像点到为止,虽然套路,但清晰明了,意思明白了。

  • 尾明明 1小时前 :

    一场不大的遭遇战,看得揪心,看着战士们一个一个死去,总想问值得吗?不过就像刘文武说的,侦查兵的情报抵得上一个师一个军,respect!

  • 严秀梅 3小时前 :

    看导演拍主旋律糊不糊弄还是要去看剧作结构,xx湖和狙击手剧情上都是毫无章法的打一段煽一段直到天荒地老,就差在屏幕上打上”我是被逼的“五个大字了。狙击手好就好在格局比较小,有个聚焦点,没那么冗长杂乱,而且两方对狙也比较容易做出好戏,观感上比湖好的多

  • 万博明 4小时前 :

    无论爆多少句粗口,这片子还是太甜了点,如此桀骜不驯的北野武怎么能变成一个传授奋斗鸡汤,传播正积极能量的正人君子呢?再说了,这明明应该是一部关于北野武的传记,怎么就变成《师父》了呢?再再说了,为什么现在的北野武不找本尊来演,效果差得绝非一星半点,扫墓那场和最后《鸟人》似的剧院长镜头泪不泪目就差在这一点,实在可惜呀。即便如此,还是打动了我,牛逼的人一定有比电影更牛逼的经历和故事。

  • 司空长旭 8小时前 :

    大历史下小人物一样触动人心,章宇的表现很出彩,首尾的点名相互照应

  • 卫剑萍 2小时前 :

    前半段面部表情太刻意看的有点出戏了,1小时后逐渐发力 认真自然(厕所那场戏那个侧脸 瞬间跳戏到无人知晓了) 师徒情的部分非常踏实。不知道是影帝表演的太柔还是剧本过于主打温情 ,想象里这该是个麻辣鲜师对付臭脸酷小子的故事 大泉洋演这类角色还是挺稳的

  • 徐星汉 7小时前 :

    中规中矩。演员不出错,节奏把控到位,也有对美军的“部分”合理刻画。战士牺牲情节老套但也老到,观众还是会败阵。班长牺牲后剧情开始奇怪,几处无谓煽情尬到想离席。

  • 悟元冬 1小时前 :

    碰巧路过请客吃饭,就算红了也不会让你上,电视内裤角度,红色高跟鞋,已烧一半火葬场打折,“阿武怎么办?”……感觉柳乐优弥演得更像现在的北野武而不是以前的北野武,算是演员二次创作?挺感人

  • 吉含娇 1小时前 :

    一个干净的故事,简单而饱满地演绎。不煽情,不啰嗦。点赞张导,他真的是品质的保障。

  • 北古韵 2小时前 :

    美国人是人,中国人也是人,这就值得表扬了,低到尘埃里的标准

  • 慎博敏 2小时前 :

    转身已成泪人,最后十分钟也太好哭了.... 做什么都要有魂啊,“如果我不那样想,我就不会进剧场了”

  • 彩蕾 5小时前 :

    剧情简单直接清晰不费脑,画面色彩单调明朗不费眼

  • 庚宜然 5小时前 :

    挺不错的,一个很透彻的小故事。看电影的过程中,忘记吃爆米花可乐了,扣人心弦!

  • 凡春 4小时前 :

    镜头调度有点问题,似乎没有展现战场的空间位置关系,除了俗套的没有速度感的子弹时间,没有体现距离是狙击片的死穴。煽情音乐错配又普通,甚至都不能用老套来形容,地狱残忍死得悲壮但表现形式糟糕。人物单薄,除了启用章宇具有记忆点以外狙击小队死得太快,节奏过猛,虽然二段式idea不错但并未作区分(不动与动尚且算?)。不如同期的悬崖之下。

  • 傅琴轩 0小时前 :

    日本人特有的浪漫营造方式,聒噪,个性,但真挚无比。

  • 宇星 2小时前 :

    非一般形式传记片,只是截取了北野武师从深见迈入谐星坦途这感人的一段,千里马遇到伯乐,伯乐引导的方式以及豁出脸面背后助推的苦心,实在触动人心,有对传统技艺的感慨,有对法兰西座的感怀,柳乐优弥竭力去演的半张脸,在重返的长镜头里,满含深情。

  • 张廖鸿晖 5小时前 :

    化繁从简,挺好。只是孩子的设定有点脱离现实,有点假。还特意通过画外音解释了一下。

  • 卫采泓 6小时前 :

    只知身前名,莫解身后事。我们只知道成功的北野武和他好看的作品,却不知道他有这样一个成就他的师傅和他那段艰难奋斗的经历。追求梦想的路上,有的人向生活低头而放弃,有的人在坚持。坚持的人或胜或败,放弃的人也并非失败,多归于平凡。时代在变,人心在变,一味固守,恐怕要被淘汰。铃木做艺伎受欢迎?未免年纪太大了吧。柳乐优弥表演的北野武竟真有几分神似。

  • 卫昆 9小时前 :

    就非常有意思的主题和成片风格,各种相反的元素碰撞,表达的真情是真真情,温情也是恰到好处。

  • 宰令慧 4小时前 :

    “不要讨好观众,由你来告诉观众什么是有趣的”。

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