剧情介绍

  爱林(希拉里·斯万克 Hilary Swank饰)从事的第一份教育工作,就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生:他们虚度光阴,消磨时辰,把学校当成18岁之前的游乐场;更混乱的是,学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级,分帮结派互相斗殴。
  爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心,消解他们之间的敌意,可是,作为一名白人老师,孩子们对她树起了重重心墙,爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
  孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救,他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光,爱林的肩上承着千斤重担,她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》,以及一颗热忱真诚的心,带领迷失的孩子找到明灯。

评论:

  • 闪妍妍 8小时前 :

    战斗英雄也是人,没有渲染不切实际的丰功伟绩,而是集中在顽强的意志力,很有说服力。

  • 轩运 0小时前 :

    4D的体验加上电影的视觉享受,很是惊喜!💕

  • 芮芷文 1小时前 :

    就这故事内容有必要拍成电影吗,最后的结局反高潮更让人讨厌,jack的表演躁郁大于抑郁、懊悔,并不是一个成功的表演

  • 泉开朗 7小时前 :

    民族IMAX 虽然老套,还算有趣,可惜有点吓人幼儿不宜。

  • 贝建同 5小时前 :

    对我来说,目前的打分6.8分是比较公允的。就是一个苏联战斗机被击落后,飞行员走过冰天雪地,逃过狼群,避过德国士兵搜索,在同胞的帮助下返回军队,因伤病锯掉双脚,在战胜病痛后,驾驶战斗机重上蓝天,消灭敌机的故事。影片整体质量还可以,剧情不够紧凑,说不上紧张刺激,但很完整清楚,头尾两段空战还是不错,尤其结尾的字幕有加分!我给3星6.8分!

  • 莲枫 2小时前 :

    故事一般,剧情也不是很吸引人,看的版本是英语配音很奇怪的感觉,可能是导演水平有限,紧张的情节没拍出紧张的效果来。。。

  • 泥安吉 3小时前 :

    哈利波特+加勒比海,童话故事,强森演的这个王子(骑士)有点违和。

  • 缑远悦 5小时前 :

    剧本戛然而止的中断给观众带来的感觉不像留白,而类似赶工,略不满。

  • 钮弘和 9小时前 :

    小时候就听说过没有双脚的苏联英雄飞行员的故事。致敬英雄!

  • 澹台天材 7小时前 :

    回味虽少,观影体验相当不错,叙事的节奏松紧得宜,娴熟却不至于匠气太过,最大槽点是结尾,强行大团圆,如果是BE我会加一星。强森和艾米丽勃兰特的化学反应意外的还可以,虽然最可爱的显然是女主角的英伦娘炮弟弟。“有很多人给我介绍过知书达理精通马术的名门闺秀,但我心仪对象却在elsewhere,应该是隐晦出柜的意思。

  • 载洛灵 7小时前 :

    从头到尾就一个人在打电话,竟然还挺扣人心弦的。

  • 莱依秋 9小时前 :

    这真的很迪斯尼,我就说怎么即视感那么强尤其是达到神树的那段航行哈哈哈!看的轻松也欢快不觉得枯燥,有的画面真的挺美的,以后这类探险题材都考虑考虑巨石强森吧我觉得他太适合啦!

  • 星芃 9小时前 :

    岩石说那个小孩已经47了,也不是不可能。女主弟弟说有了心爱的人却不能实现,也许是个同性。

  • 魏天路 6小时前 :

    看抖音阿文解说。不错啊。飞行员开的不是这架战斗机,但是为了体验坚毅的精神,用了伊尔2

  • 露采 5小时前 :

    对于熟悉迪士尼电影套路的观众来说,《丛林奇航》是一部纵然你对迪士尼真人电影不抱有任何期待,它也同样能让你为之失望的流水线作品。迪士尼制作的考究是电影唯一地看点,而乏善可陈的故事与莫名牵强的冒险,则使电影让人陷入于了漫长的煎熬。

  • 路灵寒 5小时前 :

    这样的电影不难看,只是看完后内心毫无波澜,看与不看都没所谓啊!

  • 裕驰 6小时前 :

    是喜欢的类型,奇幻加探险,不过,料有些少,无论是奇幻,还是探险,甚至连迪士尼都有些少

  • 郁运 7小时前 :

    故事原型很好,但电影没讲好,几部分割裂,作为苏联战争题材电影必须有的英雄美人剧情,有点牵强,荒野求生部分也没有表现很好,同样适合野生动物打斗,看看小李子的拍法,空战战争场面也是中规中矩,虽然不是拼特效,但基本的空中格斗和空战戏份表现不足,结尾敬礼那个画面好尴尬,强行升华最为致命,最后字幕致敬苏联飞行员和诸多受伤后重返战场的战斗英雄,老毛子还是很厉害的啊。

  • 莉克 7小时前 :

    不用带脑子看的迪斯尼套路合家欢娱乐电影,各种层面的无功无过但是体验极好,3d效果尤其舒适且应用到位,毕竟本质就是迪斯尼乐园丛林游船项目的电影版嘛。

  • 袁宏博 7小时前 :

    迪士尼的丛林奇航花了不少钱的样子,如果真能看IMAX应该也是不错的体验。可惜现实惨不忍睹……

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