低吟浅喃txt 高清

评论:

• 完颜雪萍 2小时前 :

  拜师开始好看起来，有笑点，不知道为啥广州打工的部分还真有点触动到我

• 孙和泽 9小时前 :

  恰是生活的艰辛里磨练出的英雄 最有创造奇迹的魄力 最近与学生的交谈中也深深感受到这一点。作为当代国产动漫里最现实主义的一部 那一点点故事上的瑕疵和它的乡土关注与正义关怀相比 真的微不足道了。只希望上海能善待阿娟们吧…

• 姜芳茵 4小时前 :

  【9.8】

• 卫匕叆 6小时前 :

  场景和舞狮表演作画很不错，团队不如多接点这类外包，也许能合作到个像样的编剧

• 少巧云 9小时前 :

  今年的年度最佳影片，从第二幕离开小镇开始的后半段甚至可以是“国漫崛起”以来的最佳。留守少年的成长，在梦想和现实之间挣扎，最终又回归现实，这才是真正的成长，世界上最大的奇迹就是自己的不放弃。

• 俟兰英 5小时前 :

  PS：电影配乐实在加分，也当得起“豆瓣 2021评分最高华语电影”。

• 妍婧 5小时前 :

  3.5分，本可以更好的，可以琢磨一下剧本。

• 卫全大 7小时前 :

  超好看啊！很久没有被励志片打动了，这次的题材很现实，没有虚头巴脑的设定，病猫男孩的肌肉是眼看着一点一点长起来，音乐也选配的很贴切很棒👍这几年看的国产动画里的最高分！第一次不觉得国配很烂，配音还是配的很棒的👍有被感动到！

• 仲暮芸 4小时前 :

  尬尬的，但还行。像拍动物一样拍人类，钢筋水泥做的森林并不只存在于2005年。

• 彩帛 2小时前 :

  2.初赛赢了后阿娟他们闹腾着去吃饭 狮头和大鼓就这样被滞留在广场的角落 舞狮者应该珍之

• 干秋白 5小时前 :

  动画做得真不错，无论是水墨狮子，还是光影下似真似幻的毛茸茸。废柴逆袭的故事很套路，但拥挤的打工宿舍的天台上，那些画在地上的桩印，写在墙上的练习记录，都很动人，用一句鸡汤歌词来形容，平凡生活的英雄梦想。一次比赛，虽然看起来热血，但并没有一步登天的童话，生活还得继续，但热爱令人勇敢和坚强。结尾和彩蛋，可以加一星。喜欢。

• 才翠桃 8小时前 :

  107/ 好像是一山翻过一山地超越着我的期望，视觉上的享受竟然催化了情感上的认同：这是一部真正的中国电影，撬动五千年来压抑的情感，含蓄的，中庸的，自卑的。把情感寄于偶中也就抽身其外，于是卸下了防备，解放了情感：雄狮之于少年，动画之于角色，电影之于观众。于是我不再纠结情感的技巧，它笨拙得太执着，倒让人相信它的淳朴善良。于是我喜欢起从乡镇到城市的景致，天南海北的口音与美食，于是我相信了心中的鼓点（而不是骨中的贝斯），相信了那些中国人因为没有信仰而催生的东西，在周星驰里，在九连真人里，在黄飞鸿里，在李白里。在民间，在乡野，在每一个鲜活的个体叙事里。

• 施梦之 6小时前 :

  作为一名佛山人，对醒狮的熟悉可能是刻在骨子里的连自己都没有察觉。没想看这部电影的，但想看的时间点只有这部，就看了。开场发现是粤语，很惊喜，接下来就是熟悉的鱼塘景色，熟悉的村境，熟悉砖房，熟悉的榕树，熟悉的狮头，鼓点，舞狮步伐，连砖房墙壁上印着的“充气电话”都是熟悉的，所有镜头都是流淌在血液里熟悉的场景。整部电影忍不住一遍一遍的流眼泪，止不住。小时候看表哥练习舞狮，练习打鼓，只知道看热闹，感谢这部电影，突然明白舞狮其实也是一种精神的传承，一种向往更高处的鼓舞。

• 彩颖 4小时前 :

  看完《雄狮少年》，我根本不敢在外面餐厅吃饭，怕吃着吃着突然哭出来。判官说得太准了，委屈。😭😭😭

• 哲振 3小时前 :

  0.1A 中间一度陷入“现实主义”的段落甚至比最后的“成为雄狮”更值得称为片中的华彩时刻（甚至可能是国漫对留守儿童和工地题材的首次探讨）。情绪上的精确调控一气呵成，虽然前段的屎尿屁和网络段子确实有些出戏（“我大意了，没有闪。”），但最后雄狮意象的点到为止也确实有“终于燃起来了“的感觉。正片是病猫成狮的热血激昂，彩蛋则是回归现实的一击点醒。雄狮一时终不能流芳百世，打工挣钱才是我们这代人的现实。

• 卫博文 3小时前 :

  完全可以预料的剧情和桥段，人设也不新鲜。但制作还是十分精彩，舞狮的段落很有诚意。冲着说乳化的那些骂名多加一星

• 张康德 2小时前 :

  写实的动画片，乡下的图景跟我家一模一样，芳村地铁站、荔湾牌坊，广州街道的写实描绘，好感瞬间上升。把广东的舞狮文化内涵做出来了，爬桩是人生爬山的比喻，真的好。分镜和动作设计真棒。事实证明动画还是可以写实的呀，喜欢这种风格~

• 封安安 9小时前 :

  编剧大概看了一百部少年成长和弱鸡逆袭的片子外加10本《救猫咪》，于是照着套路分毫不差的写了一个，

• 怀宛秋 5小时前 :

  中间泪点低的我哭了几次😂

• 吕思雅 9小时前 :

  为纪念那没入人海无声无息、却又怒吼的人们，你、我、他。每个人都值得被歌颂。