1865年，持续四年的美国内战进入了尾声，亚伯拉罕·林肯总统（丹尼尔·戴-刘易斯 Daniel Day-Lewis 饰）也迎来了他的第二个任期。在生命和任期的最后四个月，林肯一直在致力于一场比内战还艰苦的战役：推动宪法第13修正案在国会的通过。该法案将从法理上永久废除奴隶制在美国的存在。然而修正案提出的时机异常糟糕：废奴思想缺少人民的响应；国会为保守势力把持；支持废奴的激进派也不满林肯的作风。当分裂出去的南部州表达了重回谈判桌和终结内战的意愿后，林肯发现他面临一个两难的痛苦决定：是获得妥协的和平，还是坚守内心的道德？是结束奴隶制，还是结束战争？
“假如奴隶制不是错误，那就没有对的了。”根据历史著作《对手的团队：林肯的政治智慧》改编，由普利策奖得主托尼·库什纳执笔，奥斯卡导演史蒂文·斯皮尔伯格执导，两届影帝丹尼尔·戴-刘易斯主演的传记大片《林肯》引领观众走近林肯一生中最伟大的成就：废除奴隶制。电影中的林肯是充满灵活智慧的政治家，也是运筹帷幄的三军统帅；是痛失爱子的慈父，也是心怀内疚的丈夫。当他的国家处在最迷惘的一刻时，林肯以超人的远见将目光及于战争之外，把全部心血投入到改变一个国家前进方向的伟大博弈中。他想说服美国人民：当不同肤色的人抬头仰望，看到的将是同一片星空。
相比上一部这一集好太多了，日常欺负bokuchan（欺负东出反正没人有意见），最后钞票枪也回来了加分！剧情在意料之中的反转不功不过吧，主要也没啥期待，反正已经成了熟脸凑一起的嘉年华，赤星依然是群严重最大亮点，江口抖得一手M，五郎叔的表情分分钟以为下一句台词是“叔饿了”，真木阳子真的是一晃就过，star和jessy还有提及有些唏嘘的。马耳他好美
自我和超我的对弈，也许这世上不存在后悔，因为选择只能做一次。一点不同一切都不同了，“纯粹的过去”是回不去的。友情的力量及其给人的意义。还有个人英雄主义和团队协作的对比。宠物/实用机器人的重要性。最最最重要的，什么是失败，人要如何对待失败。哦，还有，未来世界大部分地区，不会再绞杀非直人了，因为这届儿童从小就被很好的教育着～
开篇后前十分钟差点给我整哭，但后半段有点力不从心的感觉。即使这样，我都要说—你可以永远相信皮克斯。
比上一部好得多 回到平均水準 star和傑西依然在別處閃耀 誰不想做努力的子貓 永遠守護達子的笑容呢
整个系列所谓的反转，基本上都是置之死地而后生！
这个故事告诉我们，一个人不要执迷于一件不切实际的事，五十年不变，人到老了就会没朋友，没亲人，孤独一人，什么都发展不了，只能困顿于自己与不切实际的贪婪之中，over and over again.应该要及时看清现实，接受现实，才能获得真正的胜利，毕竟，胜利不是通过制造一堆只会听命令的机器人，喊喊“扎克”的口号就能真的胜利的。（DDDD）
这是系列里我觉得最好看的一部了，虽然能猜到反转和骗局，但长姐能输一次的可能性让人充满期待。
RT，几部剧场版的骗术设计得都不太行，实在比不上TV版。剧情太牵强表演太做作，越看越乏味
“没有英雄的国家并非不幸，需要英雄的国家才是不幸的。”
开头第一句话，“巴斯光年是安迪看的电影里最喜欢的主人公，接下来是那部电影”一瞬间就把人拉回到了玩具总动员第一部的童年回忆中，让人无限感慨。这部电影虽然剧情很老套，但看到中间还是浅哭了一下。巴斯为了理想眼看着身边的人从结婚到怀孕、生娃、孩子长大再到看着她变老去世。直到她的孙女也长大成人陪在自己身边才最终领悟到，身边的人也一样重要，能够一直和身边的人一起为了理想努力才是最大的幸福。ps：猫猫很可爱，想要周边。迪斯尼加油。
前半段简直三倍速，中后开始翻转起来，总体来说一般吧，还是电视剧更有意思。“没有英雄的国家并非不幸，需要英雄的国家才是不幸的。”
已经懂他们的套路了，所以没有以前看那么激动，达子必胜。
又是一套骗观众的手法，看腻了…反派在没曝光之前智商演技无敌，自曝以后像个疯魔的弱智…
这一部感觉更多地在说三人组内部和回忆的事情啊哈哈哈。。
还是熟悉的多重反转套路，但我已经这熟悉这三个人了，哪怕小少爷已经有点破相了……
可能是star和杰西不在吧
后半段还是值得打个四星的，比起唐人街那种商业片，这种就算请了很多大咖也不算很拉垮，还有就是麻酱我老婆嘿嘿
“无论身处哪个时代，人们都在呼唤着英雄的到来。因为只有英雄才会给人们带来力量和强大，支撑着我们活下去。其实英雄就是为了掩盖不幸而诞生出的假光环。将愧疚的心隐藏在虚伪的铠甲之下。英雄绝对不会存在。因为是幻想所以就算追寻也无果。如果真的有一些英雄般的人存在，那就是尽力活好每一天寂寂无名的那些人。或许在我们身边又或许在远方。这并非幻想，而是那些支撑着我们人生的最重要的你或者你。”
雅美，你老了，哈哈，下个故事是不是就去非洲了。
这系列套路就没变，最后一定大反转，不管逻辑能不能圆
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
