剧情介绍

  电影《东方红》的拍摄,对1964年的舞台演出版本进行了必要的删减。把舞台剧原有的8场,只选取了序幕“东方红”和前6场的“东方的曙光”、“星火燎原”、“万水千山”、“抗日的烽火”、“埋葬蒋家王朝”、“中国人民站起来”,而后两场的“祖国在前进”和“世界在前进”,则遵照毛泽东的意见,没有收入到电影画面中去。
  在拍摄演出过程时,大部分画面采用多机位拍摄,而舞台上的许多集体亮相和群众演员的造型,则采用舞台全景和台下观众相互融合在一个画面的广角镜头,以显示出舞台演出的盛大规模,同时,也是把周恩来所反复强调的“不要离开舞台”的指示,很好地进行了艺术化的处理,从而使整部电影画面流动,情景交融,而不是机械式地一个机位固定拍摄。所以,拍摄完成的舞台艺术纪录片,既丝毫没有脱离舞台,又大胆创新,把舞台演出和艺术纪录完美地融合在一起,为今后同类样式的电影拍摄,开辟了一条崭新的道路。

评论:

  • 郗君昊 2小时前 :

    可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。

  • 霞梅 3小时前 :

    没看够的说,来个第二部讲讲以后的故事也行,但是感情戏就没必要了

  • 郗紫易 3小时前 :

    看到朗措其实那里真的不知道说啥好了,为什么那些假的巡山员会去小学杀人呢?

  • 麻高寒 0小时前 :

    场景很美,故事很贴合实际,细节不行,但是风格挺鲜明的,

  • 郏伟祺 7小时前 :

    没想到赚了我挺多眼泪的,只能说有其母必有其子,妈妈也是很有眼界很善良的一个人

  • 续安康 0小时前 :

    那里的孩子虽然生活条件艰苦,但是对于知识的渴求,深深的感动着我。

  • 霍语燕 3小时前 :

    没想到看到最后潸然泪下而不自觉。韩松最初支教是因为青春的躁动,最后一步一步改变着西藏的教育,为这些孩子的未来铺垫

  • 星栋 4小时前 :

    梅朵也太惨了,最后真的就只有老师了,不过精神富足有追求的两个人永远陪伴在身边,很幸福。

  • 璟栀 3小时前 :

    看到孩子们的处境真的心酸,不过看到他们那种蓬勃的生命力,以及对知识的渴望还是很受鼓舞。

  • 益斯乔 0小时前 :

    感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧

  • 绳初蝶 2小时前 :

    《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。

  • 陆妙菡 6小时前 :

    大哥死的太可惜了唉,明明还是壮年呢,还有僧格,加上韩松,真的都太让我意难平了。

  • 阮乐天 9小时前 :

    有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了,最后果然放心不下孩子们,终于回来了

  • 腾安 2小时前 :

    韩老师放弃优渥的生活,扎根藏区教学直到生命最后一刻,堪称男版“张桂梅”。为了这份感情,韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候,碰巧道路坍塌,“老师,我们送你回家” ,孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。

  • 督致萱 7小时前 :

    良心作品,期待下一部电影,也希望还是这样美丽的景区拍摄电影!

  • 黄秀婉 6小时前 :

    那一声声老师,喊的真是让人泪目,也许就是因为这样的感情,才有源源不断的动力

  • 暄栋 1小时前 :

    里面人物角色都很丰满,每一个角色都能单独拿出来做一部电影,比如僧格和朗措,可以拍个续集

  • 雪家 7小时前 :

    磕cp有点上头哇,话说女主看起来挺眼熟,要是他俩现实也在一起就好了,就是有的地方剧情过渡的不是很完美

  • 梅馨 4小时前 :

    很温暖的一部影片,曾经也想去支教,可惜没有实现,因此十分佩服电影的主人公,独自一人去藏区支教,和孩们建立了很深的感情

  • 锦雅 1小时前 :

    西藏的风景太美了,一生一定要去一次的地方,这部电影聚焦了很少被关注的支教教师,值得一看。

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