剧情介绍

  [重塑马文]后,导演安妮·芳婷将再次联手伊莎贝尔·于佩尔,合作新片[白雪公主](Blanche-Neige,暂译)。新片故事类似《格林童话》中的白雪公主。但电影里将是七个男人,而非小矮人。卢·德·拉日([呼吸])饰演一个年轻女人,于佩尔扮演她漂亮的继母。电影将是部情色喜剧,并有望明年春季开拍。

评论:

  • 勤嘉平 4小时前 :

    节奏紧凑,上一秒被夜幕下的篝火舞蹈歌唱感动,下一秒被土拨鼠吓得惨叫的剧情笑死。

  • 塞冬卉 0小时前 :

    藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。

  • 卫虹燕 3小时前 :

    演员演技都挺不错的,可惜剧情比较平缓没什么跌宕起伏的情节。

  • 延正志 3小时前 :

    片段式的记录,不能说情节和拍摄多好,可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。

  • 慈盼易 1小时前 :

    特效算是劣势吧,这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效,总之还是演技取胜了

  • 员幻珊 8小时前 :

    近期观看体验比较好的电影之一,没有那么多浮夸的特效和跌宕的情节,但就是看的让人流眼泪

  • 冬凌 1小时前 :

    韩松老师刚去的时候,用水不方便,住的房子是破的,吃的也很差,甚至厕所都是露天的,但是他没有放弃,还是咬着牙坚持了下来,这种吃苦耐劳的精神值得大家学习。

  • 堵筠溪 9小时前 :

    难看得要命、假得不行,人物类型化、藏区想象化,除了几首藏歌好听,真没啥可圈点的。

  • 己卓然 6小时前 :

    电影非常好看,感人至深,淳朴动人,大家一定要去支持,为梦想加油,为好片加油,是金子总会发光

  • 扈阳夏 4小时前 :

    故事真挚朴素,内容直击心灵。画面感真实,没有滤镜加持。结尾《千山之巅》歌很好听。很值得一看的正能量。

  • 凌欣 4小时前 :

    有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了

  • 嘉驰 9小时前 :

    女主的大哥也写死了女主也太惨了,其实让大哥活着陪伴一起成长奉献也没什么不好吧?

  • 关凌文 4小时前 :

    藏草青青是一部非常感人的电影,一个好的老师真的可以改变一个人的命运,平凡人做着伟大的事情,而这些每天都在我们身边上演,演员们都表演的非常好,情感表达也很真挚,让我们更加客观的看到了大山里孩子们的不易以及援藏支教老师们的决心,看完真的非常感动,非常有意义!

  • 归红叶 9小时前 :

    可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。

  • 厍睿博 4小时前 :

    在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐

  • 戈哲圣 7小时前 :

    总的来说,是很不错的电影,无论是从纯真的价值观引领,还是拍摄手法、选景和演技都很吸引人,剧情逻辑上来说层层递进没毛病,BGM也都很喜欢!我以为泪目可以是男主回家没路孩子们冲去挖路的感动,不一定非要有人离去才能落泪?莫名其妙让僧格领盒饭?也有些为了推进而推进的地方不是很能理解,比如朗措的牺牲,虽然促进了剧情的发展,但是不明白盗猎者不去偷藏羚羊半夜去搞穷学校是为什么?虽说条件艰苦,牺牲常有,意外总在,但希望导演尽量少以此骗人眼泪

  • 婧桂 7小时前 :

    虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人

  • 7小时前 :

    后期想打编剧,表演真实,感情细腻,风景美丽。

  • 妮琬 5小时前 :

    描写一个刚毕业的大学生为“镀金”来到藏区最偏远的小学支教,与那里结下不解之缘,最终留下将孩子们培养成才直到生命终结的故事。演员的演绎非常感人真实,能歌善舞的梅朵美丽善良,对男主的感情真挚细腻,藏区风光美得令人窒息,藏族人民坦诚豁达淳朴的性格给人留下深刻的印象。难得的好题材好电影,应该让更多的人看到。

  • 剑沛蓝 3小时前 :

    这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?

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