《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一口氣看了小說跟電影,很喜歡小說的細膩文筆但電影實在比不上...鏡頭挺美但過於尖銳,凪良老師筆下的痛是一點點地揉進內心。導演呈現的卻是一個接一個冷不防砸在觀眾上的沈重,重點還又悶又長。
大可不必的续集,说中文的片段好歹找个中国人配个音啊
新女主还是有灵气的……只是整体过于仓促不如第一部的一半……
松坂桃李转身那一下的震撼效果确实达到了。。。
看过电影又连夜读完原著后只想说李相日你到底想干嘛?还真是用一样的拼图块拼出了截然不同的样子。没有一个人物有书里的完整,剪辑直接扭曲了情节和人物,主旨不但讲得含糊还改到完全失去了社会讨论的价值。就像比着原作画出了一个空壳还搞毁了原本的样貌。唯一震慑到的就是村长那几颗重重落到地上的大泪。
故事其实有点意思。恋童阴影和各种形式暴力躲无可躲之下,两个不幸的人互相取暖。最后秘密暴露,身份也完成。他是吗,他看着好像不是,他就是,他其实也可以不是……李相日还是那么狗血、做作。
5/10。探讨爱情吗?过于浅白。从剧情与人物设定来说,恋童癖+斯德哥尔摩综合症,影片显然是想呈现一种被世俗遗弃的状态与情绪,而且企图合理化男女主角的行为,让两人相依为命。很大胆,从极不政治正确到极政治正确,但再怎么说,两个半小时还是过于冗长了,即便男主角最后一脱,揭开谜底,但由于前文铺垫不够,没能完整建立对非正常人也应该被爱/拥有爱情的讨论。
两小时三十分钟,看的相当疲惫。分两天看完…而且有一段还加快了播放速度。直到看完才发现,这是我喜欢的那类故事,事情也不是我原来以为的那样。
一群长得几乎一样的演员带着一样的面无表情重复了一遍第一部的剧情
不如第一部惊艳
李相日还是有两把刷子(演员不评价了,选角一开始就不看好
没有必要为了讨好任何人而改变自己。
啊 我好喜欢🥲 三个人演技都很好 横滨流星在这里有点油腻.... 松坂桃李虽然看着有点bt 但是莫名好喜欢 帅 结局是我想看到的样子 喜欢这种情感
除了打光 以及村长在最后突然暴露身体的惊吓 还是让人可以坐下好好看看这部阴郁的片子的 女主小时候的小演员真不戳 流星的家暴真可怕 难怪要掉粉 人的心底可能都会有些黑暗存在着吧
镜头绝美 叙事衔接略有不畅 有几个镜头给的过于暧昧误导没有看过原著的观众 而且对男主的刻画也是 女主有点那个被日本社会驯化的女性印象 被家暴成那样 跟男友居然还理不断 人物关系动机有一部分无法理解 由于错误的镜头表达导致对男主有严重的恋童先入为主的印象… 不过我不对文艺作品作道德批判
横滨流星终于突破一回,可惜为这种电影不值得
看到很多人因为李相日一向的拖垮而给低分,我还是决定给4星,谢谢松坂桃李和すず的演绎,以及全片的镜头和色彩我非常喜欢,无声胜有声。想看这部片子完全因为美彼的原著写得太好了,而预告片又十分好看,决定在补小说之前看一遍电影,然后最后李相日又拖垮了,其实就电影来讲不揭开谜底也可以的,另外前后反复穿插太多了也是没必要。途中那种非常teenager holiday的American pop就不必了,大幅的钢琴旋律以及风声雨声就够了。(我愣是没听出来哪里插入了白日)(最后要补充一句,很久以前就觉得横浜流星适合演暴力倾向角色,真的挺合适的哦。但是舞台挨拶的时候化妆师把他的睫毛都夹到天上去了,实在是让人很出戏)
怎么?上海来的就要戴口罩?还是美国人聪明,打不过就装死……
日式恐怖片,恐怖在于真的会怀疑电影是根据真实事件改编的。
客观讲前面90分钟还不错的 只是到后半部分逐渐垮了 不知道导演怎么想的 虽然可怜 但有洗白儿童诱拐犯的嫌疑
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