《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
韩寒这么多年来,一点长进都没有。而当初吃他那一套的小孩已经长大了,韩寒还是没有任何长进。
如果一直拍这样的题材,韩寒还是别来糟蹋大荧幕
小岛上的赛车,以为是摩托版的头文字D。越往后人物越散越没主心骨,这再以往的韩导影片中并不常见。回到最早的话题,我们的市场,对于导演的要求是否太过低了?
四海
美丽又遗憾的故事,是对逝去的青春的祭奠。
倒也不至于那么差……虽然不懂他讲了个啥哈哈哈哈哈哈哈哈,但情绪价值有被传递到。不伦不类的
其次是整部电影对于气氛的营造:南澳流动的海水、广州流动的霓虹,突然起雾的海面上驶来的大船和《后会无期》里升空的火箭一样,是一根刺。
文青果然是比较容易不行,矫情劲儿少点会好些,去掉刘浩存更好。
节奏凌乱,叙事生硬,笑点尴尬,毫无电影语言的真人版雄狮少年。韩寒这么大年纪了,曾经也算是个有良知的知识分子,依然热衷于玩车耍酷赚钱,为什么不做点有意义的事情?
花火。韩寒的片子,有着相同的味道,调侃,底色悲哀,既理想又现实。只是感叹,那个曾经代表“新概念”的人,拍出来的他心中的故事,也不再是当下的青年了,可类比于冯小刚拍的致青春。同样逝去的也是我们的时光。
还是那股熟悉的韩寒味儿,中规中矩的韩寒式电影,韩寒书迷看看还行。教主不油腻了,海王翻车了,冯sir终于客串出精髓了,沈腾差点味道了。昊然弟弟还是抗不起男主大旗,如果再请彭于晏和邓超组父子CP的话没准能行,女主就算了,面瘫一个,内心戏从观众角度看来深不见底,甚至我一度怀疑她背着男主劈腿了,结果这个结局也太生草了,还不如劈腿~
整部电影尴尬无比,台词和剧情都是生编硬造。除了进不去的211(为了隐喻放弃逻辑)和芸芸众生被时代巨轮无情碾压(周欢歌野游溺水)两场戏算是出彩,剩下的可以说一无是处。
这是一个只有观众受伤的世界。
从某种意义上说,韩寒心理年龄其实是停滞的,停滞在某一年不再长大。但是这个作品确实优于以往的所有作品,足够五星。
我竟然能听出来片尾曲是雷光夏的声音。结局是什么?
卷人无法共情,几个主角一直在做不着调的事,没有反思,没有成长,倒是挺会排解悲伤的(几句鸡汤、几缕海风完事)。看得我着急。80后的怀旧元素也看腻了。
觉得春节不想看悲剧的,现在可以去看四海了,希望能给他一个公平的评价。人生本身就不会一帆风顺,人生百态大抵是失败和悲凉的。阿耀和欢颂有段对话,大致是阿耀说自己怕火,欢颂说自己怕水。最后,恰好是阿耀坠落着火,欢颂掉进江里。这种算什么呢?算是对刻板的、充满陈规的生活的一种黑色幽默吧。游泳时,他们是真的自在,后面飞跃和送摩托时也是真的快乐,这种幽默和忧伤的极致浪漫,也算是对平凡生活的解构了
感觉韩寒一直绕在自己少年的圈子里面没有出来,拍了几部电影,都是类似的套路。抓紧出来吧,资本的耐性是有限的。
看的我们哈哈大笑。笑点还是挺多的。只不过这个天空不会给我们想要的答案而已。估计韩寒老师陷进去了新海誠状态。希望快快爬出来
韩导彻底摆烂,也罢
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