比上一部好一点，但坐在我旁边的男同事说，履带车开到山顶太不真实了，回来想想还真的是
布景很美，像《布达佩斯大饭店》，对称，梦幻；音乐，是印度的悠长，又十分厚重；甘古拜身处其中，自如、优雅、强悍。阿莉雅脸型、眼神、气场，都是我喜欢的，打电话一段，突然想到，原来是有点像韩国人，毕竟印度女性如此说话行事的，太少了。看着甘古拜，想起黑木香，她们都是永远昂着头。那个美丽的开满黑玫瑰的像《名姝》一样的地方，是甘古拜追求的平等，用钱衡量，用能力衡量，她以此希望所有女性“活得有尊严，永远不要害怕任何人，当女性成为权利，财富和智慧的化身时，是什么让这些男人感到如此优越。”人生变得混乱又如何，美好的事物在哪里都是美好的，“除了战斗，我别无选择。”甘古拜，“像云一样白像月亮一样白像纸一样白像白玫瑰一样白像雪一样白像盐一样白像牛奶一样白像贝壳一样白像溪流一样白像沙子一样白像烟一样白像天鹅一样白。”
很珍贵，一部显然会冒犯很多女权主义者的女权电影，差评观众里好多学校抗议家长噢，高屋建瓴地指责受害者抗争思想局限，因为亲历者一生的经验都比不上咱们微博关注了几个女权大V说得对
对话一下部分影评:不要拿我国的国情来评价他国的现实。
昨天看完了干股拜的故事，豆瓣的评分相当中肯，确实不能算是一部好电影，但比国内大多数的电影和立意还要好些，国内的电影现在真的丝毫也拿不出了，花了更多的钱拍了更烂的电影，文化正在退化，这很可悲。
硝烟里的人们 都想要回家
一部观感异常复杂的电影。正如电影中的一句旁白：甘古拜的人生无疑是悲惨的，然而她每天却面带着微笑生活。
女人一定要努力搞事业搞钱才能做真正的自己（不要恋爱脑）
6.按照片中逻辑，干什么成什么，当选为区代表的女主，与其争取妓女们的权益，为什么不直接帮助她们摆脱妓女的身份自力更生？
优点：1.大制作，电影院看很有感觉。2.故事有中心，不像第一部这么散。3.泪点设置不错。
比起《望乡》那种通过妓女遭遇批判社会的现实主义电影，印度人的逻辑很奇葩。
太血腥，太残忍，可是这就是战争本来的属性啊。第七穿插连，实到一人。。。泪目啊。
带着同样群体站起来的勇气
布景很美，像《布达佩斯大饭店》，对称，梦幻；音乐，是印度的悠长，又十分厚重；甘古拜身处其中，自如、优雅、强悍。阿莉雅脸型、眼神、气场，都是我喜欢的，打电话一段，突然想到，原来是有点像韩国人，毕竟印度女性如此说话行事的，太少了。看着甘古拜，想起黑木香，她们都是永远昂着头。那个美丽的开满黑玫瑰的像《名姝》一样的地方，是甘古拜追求的平等，用钱衡量，用能力衡量，她以此希望所有女性“活得有尊严，永远不要害怕任何人，当女性成为权利，财富和智慧的化身时，是什么让这些男人感到如此优越。”人生变得混乱又如何，美好的事物在哪里都是美好的，“除了战斗，我别无选择。”甘古拜，“像云一样白像月亮一样白像纸一样白像白玫瑰一样白像雪一样白像盐一样白像牛奶一样白像贝壳一样白像溪流一样白像沙子一样白像烟一样白像天鹅一样白。”
比较硬核的战争主题，但是感觉在一些细节上还是有浮空
主角小队在攻克对方炮兵阵地小小亮相又有接到最为艰巨的任务，要前往穿插挺进到美军撤退路线上关键节点水门桥，不惜一切代价炸桥。这次在残酷的战斗中装备劣势充分暴露，又是敌守要塞我方攻击的困难模式，小队成员几乎牺牲殆尽，最终伍万里说出那句实到一人确实挺震撼的，更为残酷的是他们不惜一切代价三炸的桥梁美军直接空运一段钢桥就又修复了，那种技术碾压的感觉真的让人太绝望了。本作的全程节奏还是非常紧凑的，战斗场面扣人心弦，各种壮烈牺牲也是毫不含糊。唯一不足的是最后一炸有点过于个人英雄主义，稍稍有点违反常识了，总体上还是非常棒的。
【看电影】补张春节档的电影票，仅从观影的角度来说：1.特效比上部好，没出现上部贴画版舰队画面。2.节奏感强，激战从头到尾，但情节比较单调和老套。3.感情戏不如上部，战士一个个壮烈牺牲，但感觉观众情绪一直没能引导到该有的高度。4.吴京部分动作戏有穿越到战狼2的感觉。5.对美军的演绎不知道是不是外籍演员演技问题，都显得有些傻气，感觉除了军备好之外啥也不是。6.因为要表现战争的残酷，血腥度应该至少R级了，坐在一旁的小女孩后半段一直趴在母亲身上不敢抬头。7.已经没有预算给配乐了么？没一丝可以记住的曲目，实在对不起这么个大制作。宣传曲《最可爱的人》咋不用上呢？8.几部抗美援朝电影电视总体评价：《功勋—李延年篇》>《金刚川》>《长津湖》。
真-大女主爽片，爱情不要奶狗不要专注搞事业，美强不惨，虽然剧情没啥逻辑遇到问题不是“我哥是拉拉”就是强行嘴炮，完了所有人都给女主让路，看个爽就行了，女主颜值身材没的说
片头一堆感谢谁和纪念谁，之后的剧情走向就不太符合逻辑：一个妓女头子跟一个小妓女头次见面就讲述自己的心路历程？这编剧写中学作文呢吧。12分钟弃剧。
女主的诉求也很简单，没有人生下来就想做妓女，她们也是人，应该得到应有的尊重。更何况是他们的孩子，他们连接受教育的权利都没有。
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