电视剧再见已是白月光免费 高清

评论:

• 雪阳 8小时前 :

  4、虽然是儿童片，但特效有点儿渣；

• 杞振 1小时前 :

  鲁西西有一条完美的人物弧光，皮皮鲁自始至终没有成长，有些遗憾

• 淑颖 5小时前 :

  原著经典，台词有趣，老少皆宜，还带点思考的电影。情节有修改不过能说得通，小人的打光有些融不进去，后期一般。希望有一天能在大荧幕上看见莱克。

• 梁驰 3小时前 :

  十一档第二部去电影院看的片，领球球去的。讲的是鲁西西开罐头遇到了罐头小人，一开始鲁西西与小人们联合起来帮差生们考试作弊，营造一种学生与老师家长是对立面的氛围，大人们只看成绩，小孩们却想有业余爱好。最后的一场大火，当鲁西西从绳子上滑下的时候，大人们抱着鲁西西热烈欢呼，鲁西西回头看着为了保护自己舍身扑火的上尉，哭成泪人，这是全片最戳泪点的地方，在成长的过程中，以及获得社会认可的过程中，总会失去那些自己曾经视为珍宝的东西，这就是成长的代价，可惜当时那么痛心，多年后可能都回忆不起来甚至觉得幼稚。7.1分4926评价

• 苌驰海 4小时前 :

  穷爸爸思维在中国人心里根深蒂固。好好学习，念个好大学，找个好工作，拥有幸福的生活，这一切都只是幻觉。

• 温语蝶 7小时前 :

  这么多年过去了，问题还是那些问题，我想不出答案。唯一的答案可能就是活着。

• 首清昶 1小时前 :

  非常认同郑渊洁的教育理念。 一部儿童片能拍出点深度，不容易，所以鼓励一下。

• 梦碧 7小时前 :

  虽然记不清原著内容了，但是很喜欢鲁西西反抗学校的转变，离谱的规则就是要打破的

• 格慧 6小时前 :

  3.5星，打4星鼓励。

• 柔娅 0小时前 :

  5。这年头还有这么古早，直白，简单，低幼的说教，实在是对不起郑渊洁老师的原著。

• 辰琛 7小时前 :

  我永远都相信童话😭

• 璟蕾 4小时前 :

  郑渊洁是个奇人，思维精奇，他把成人化观点少儿化表达，但又是那种深度比较浅缺乏辩证视角的成人化观点，比如这部，批判唯成绩论调、功利化教育，但有些叛逆性观点难免又会显得有些偏激，其实对孩子成长并不是好事。片子虽然带着幼稚气息，情节上有些低智化，但也会带来很多探讨，而且让人不免回忆起过往看郑渊洁童话的日子。影片里还有很多当年的物品、教具等，都是让人回忆满满。

• 邵如蓉 4小时前 :

  希望孩子们也能和他们的爸妈一样喜欢老郑 看到希望你能永远开心的时候感动哭了 这真是最真挚的愿望了

• 申屠宇达 2小时前 :

  难得有国产童话故事改编真人电影。郑渊洁，无数人的童年回忆，不过这个罐头小人的故事我倒是没看过，所以还是单论电影吧。故事有点年代感，算不得很出彩，人物有点刻板化，这可能也跟童话定位有点关系。不合理的地方有一些，尤其是小学生拉着衣服沿绳子滑下楼这个剧情高潮部分。小人们的特效中规中矩，不算出彩但纰漏也不大。小演员们大多演的还行，长的像姚晨的小女孩反派让人印象挺深。总体观感还可以，但要说出彩还达不到。不过还是希望本片票房好一点，剧情里提到了魔方大厦，以后也出真人版就好了。

• 锦寒 9小时前 :

  虽然很多特效有点出戏，但是角色和演员都很符合剧本。部分情节略生硬，但剧本完成度出人意料的高

• 诸宛白 6小时前 :

  带锤宝一起看的。看着看着，就在那儿默默淌眼泪了…从前上学的事儿，现在带娃的事儿，揉一起了。

• 运凡 6小时前 :

  朋友，义务教育，你的老师不能遇到啥事儿都口口声声开除你。朋友，你那对小胳膊那点儿小劲儿在绳子上是不可能挂住的，如果没有消防员叔叔上来接你，最好不要作死，因为童话里真的是骗人的。(全片只有田雨一个人在演电影，别人都在演舞台剧，尤其那个明明得了狂躁症却非要说是胃病的妈)

• 锺芷琪 0小时前 :

  首先，我不会对照原著原文看电影，我也是在记不太清楚小时候随手翻看的几篇童话故事，但是电影本身确实找回了我很多童年的回忆，表示感谢。对于孩子来说，孩子觉得很好看，听有意思的，我觉得就足够了，最后用于上升主题的中心思想，说实话我真的看的不重，因为儿时的自己没在意过，现在看，首先是陪陪孩子，其次是努力的证明自己曾经也有一段童年，其他没什么了，啊，对了，那五个小人的年龄差稍微有点大。

• 镜尔冬 2小时前 :

  时代背景应该是九十年代，也就是八零后上小学的年代，所以与其说是儿童电影，还不如说是八零后的怀旧电影，特别能勾起八零后对儿时的怀念。

• 柏桃 0小时前 :

  从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。